Ti tips til høytlesing

Synes du det er vanskelig å finne frem en bok og lese høyt for barna i barnehagen, på skolen eller hjemme? Vi gir deg ti tips for å komme i gang med den viktige høytlesingen for barn:

Før lesing:

• Les/se gjennom boken: Bildebøker kan være lange, korte, med mye eller lite tekst. Ved å bla gjennom boken på forhånd, og aller helst lese gjennom den, er du forberedt til lesestunden. 
• Planlegg lesestunden: Sett av tid og sted til lesestunden på forhånd. Husk at dersom barna ikke er vant til å bli lest for, eller har vansker for å konsentrere seg, så er det lurt å starte med en kort lesestund og øke tidsbruken etterhvert. En kort lesestund kan vare mellom 2- 5 minutter.
• Bli kjent med barnas interesseområder: Finn ut hva barna interesserer seg for. Det å lytte til en bok som handler om noe barna er interessert i, gjør at de orker å lytte over lenger tid. La gjerne barna velge boken selv.

Under lesing:

• Les med den stemmen du har: Bøker kan inspirere den som leser til å gi stemmer til de ulike karakterene. Kanskje du kan involvere barna, og la dem være med på å foreslå stemmene? Det er ikke nødvendig å sette opp et stemmeskuespill for å lese høyt for barn. Dette kan du prøve deg på når du og barna er mer erfarne med lesestundene.
• Varier stemmebruken: Ta kunstpauser, hvisk eller bruk høyere stemme. Alt dette er med på å fange interessen til barna mens du leser. 
• Våg å stoppe opp: Høytlesing kan bidra til å øke ordforrådet til barn, men da må du våge å stoppe opp ved ulike begreper og forklare dem for barna underveis. Du kan gi en utvidet forståelse ved å stille spørsmål til barna, men husk at om du stopper opp for mye kan barna bli fortere ukonsentrert og samtalen kan spore bort fra boken. Det trenger ikke å være noe negativt, men noe å være oppmerksom på når du stopper opp. Det å stoppe opp underveis i høytlesing kan kalles for dialogisk lesing eller boksamtale. I Polylino finner du støtte og hjelp til å gjennomføre boksamtaler.
• Vis bilder og snakk om dem: Bøker for barn inneholder ofte mange bilder. Vis bildene underveis: enten ved å holde opp boken, eller - om det er en digital bok - på storskjerm. Når dere studerer bildene er det også perfekt å peke på bildene og snakke om begreper og knytte det til hverdagslivet til barna. 
• Lytt til ulike språk: For å øke ordforrådet til flerkulturelle barn er det lurt å la dem lytte til boken på morsmålet før eller underveis i lesestunden. Hva med å lytte til ulike språk sammen med alle i lesestunden? Polylino har bøker på 65 ulike språk. 

Etter lesing:

• Lek og aktivitet: Bøker kan inspirere til lek blant barna. Leken etter en lesestund er noe som kan oppstå spontant, eller som du kan legge til rette for ved forberedelser. Vi har i dette ressursheftet laget fire ulike boktips, der bøkene finnes i Polylino, med tilhørende boksamtale og tips til lek/aktivitet.
• Oppsummer for deg selv: Hva gikk bra denne lesestunden? Hvis det ikke gikk bra, hva kan jeg endre på? Skal jeg lese til en annen tid? Er det bedre med større eller mindre grupper? Husk at du alltid kan videreutvikle lesestunden. Ikke gi opp!

 

Generelle tips for å få barn interessert i høytlesing:

• Ha bøker synlige i barnehøyde: Dersom barna møter bøker i barnehagen er det også større mulighet for at de ønsker å bli lest høyt for, og at de selv blar i bøkene. Husk å bytte bøkene ut med jevne mellomrom.
• Lag hyggelige lesestunder til ulike tider: Noen liker å bli lest for på morgenen, andre til spisingen og andre kanskje før de skal gå hjem. Hva som passer din barnegruppe er individuelt. Prøv deg frem!
• Gå på biblioteket og lån bøker: Biblioteket er en verdifull ressurs som vi håper dere benytter ofte. Når barn blir glade i biblioteket, tar de ofte med seg denne gleden hjem. På den måten kan barnehagen inspirere foresatte til biblioteksbesøk. Akkurat nå har vi en kampanje med Albert Åberg der vi oppfordrer til mer høytlesing for barn. Her er tanken at barnehagen samarbeider med biblioteket for å skape språkutviklende aktiviteter. Dersom ditt bibliotek ikke er med på kampanjen kan du tipse dem. 
• Lag månedens bok i barnehagen: Med Polylino er det ikke vanskelig å finne en bok som alle kan lese, både i barnehagen og hjemme. Med tjenesten Home Access får alle barnas hjem tilgang til de samme bøkene som barnehagen, uavhengig av økonomi eller andre faktorer.

Hvorfor er høytlesningen så viktig? Bildebøker kan, gjennom historiene og karakterene i bøkene, bidra til å utvikle barnas empati og språkutvikling. 

Vår digitale barneboktjeneste Polylino barnehage gir barnehager tilgang til et stort utvalg barnebøker, tilpasset barn i alderen 0-8 år. Utforsk Polylinos utvalg av bildebøker i dag, og gi barnehagebarna en spennende og engasjerende leseopplevelse. Gratis 30 dagers demo for barnehageansatte!

 

 

Til slutt vil vi sitere skaperen av Kokosbananas, Rolf Magne Golten Andersen:

Ta opp en bok og les den. Det er begrenset hvor feil det kan gå.

 

Bildet er tatt på vårt arrangement "Barnehagekveld med Albert Åberg", i Bergen, 24. april 2024.