Aski Raski Startpakken

Spiralprinsippet i Aski Raski Startpakken

Bygget på lyder, bokstaver og systematisk progresjon

Startpakken bygger på en tydelig sammenheng mellom fonologisk bevissthet, bokstavkunnskap, avkoding og leseforståelse. Elevene får øve på å lytte ut lyder, koble lyd og bokstav, lese stavelser og ord, og etter hvert møte mer sammenhengende tekst.

Gjennom spiralprinsippet møter elevene lærestoffet flere ganger, i ulike former og med gradvis økende vanskelighetsgrad. Det gir tid til repetisjon, automatisering og trygg progresjon.

Nivådelte lesetekster

Samme leseopplevelse – ulike nivåer

Med nivådelte tekster kan elevene lese samme fortelling på ulike nivåer. Det gjør det mulig å samle klassen om samme innhold, selv om elevene har ulike leseferdigheter.

Elevene får tekster som passer deres nivå, samtidig som de kan delta i felles samtaler, aktiviteter og leseopplevelser. Det gir bedre muligheter for inkludering, mestring og motivasjon.

Bygget på kunnskap om hvordan man lærer å lese

Aski Raski Startpakken bygger på anerkjent forskning om tidlig leseutvikling. Opplegget følger en systematisk progresjon fra fonologisk bevissthet og bokstav–lyd-forbindelser til avkoding, automatisering og leseforståelse.

Gjennom kartlegging, repetisjon og varierte aktiviteter får læreren støtte til å tilpasse opplæringen til elevenes ulike nivåer. Elevene møter lærestoffet flere ganger og i ulike former, slik at de får tid til å utvikle sikre ferdigheter og oppleve mestring fra starten av.

Vil du vite mer om hvorfor disse ferdighetene er viktige, og hvilken forskning Aski Raski bygger på? Les om ferdighetene eleven trenger for å knekke lesekoden, betydningen av tidlig og intensiv innsats og hvordan strukturert trening kan støtte elever med lesevansker og dysleksi.

Les om den teoretiske forankringen Aski Raski bygger på

Én felles historie – fire ulike nivåer

Nivåene på leseark og bøker

Bøkene i Aski Raski Startpakken er laget for å gi hele elevgruppen tilgang til den samme fortellingen, selv om elevene befinner seg på ulike lesenivåer. Det gjør det mulig å skape felles leseopplevelser i klassen, samtidig som hver elev får en tekst som er tilpasset egne ferdigheter.

Til bøkene følger det også materiale til både forarbeid og etterarbeid. Det gir læreren støtte til å aktivere forkunnskaper, arbeide med ord og begreper, samtale om innholdet og følge opp lesingen med relevante aktiviteter. Slik blir bøkene en del av et større pedagogisk opplegg, ikke bare noe elevene leser hver for seg.

Spørsmål og svar

Her finner du svar på vanlige spørsmål om innhold, kartlegging, nivådeling og bruk av Startpakken i den første lese- og skriveopplæringen.

• Hva er Aski Raski Startpakken?

Aski Raski Startpakken er et strukturert og variert undervisningsopplegg for begynneropplæringen i lesing og skriving. Pakken kombinerer digitale øvelser i Aski Raski med ferdige periodeplaner, tavleøkter, arbeidsark, spill, praktiske aktiviteter og nivådelte lesetekster.

Læreren får en tydelig progresjon å arbeide etter, uten å måtte utvikle hele undervisningsopplegget selv.

• Hvilke elever passer Startpakken for?

Startpakken er først og fremst utviklet for elever på 1. og 2. trinn. Den kan brukes med hele klassen, i mindre grupper og til elever som trenger ekstra repetisjon eller støtte.

Oppgavene og tekstene finnes på ulike nivåer. Dermed kan elevene arbeide med de samme temaene og ferdighetene, men med utfordringer som passer deres leseutvikling.

• Hva inneholder Aski Raski Startpakken?

Startpakken inneholder blant annet:

• ferdige periodeplaner
• digitale øvelser i Aski Raski
• fonemsjekk og kartlegging
• tavleøkter
• arbeidsark og praktiske aktiviteter
• spill, leker og oppgaver til uteskole
• nivådelte lesetekster og småbøker
• materiell til lesekurs og ekstra oppfølging

Kombinasjonen gir læreren flere måter å arbeide med de samme grunnleggende ferdighetene på.

• Hva er forskjellen på Startpakken og Aski Raski?

Aski Raski gir elevene digital kartlegging og systematisk trening i blant annet bokstav–lyd-forbindelser, avkoding, leseflyt og rettskriving.

Startpakken utvider dette med ferdige undervisningsplaner, lærerledede tavleøkter, arbeidsark, spill, praktiske aktiviteter og nivådelte tekster. Den kobler dermed den digitale treningen til et helhetlig opplegg for klassen.

• Hvordan brukes Startpakken i undervisningen?

Læreren kan bruke Startpakken til felles tavleundervisning, individuelt arbeid, læringsstasjoner, smågrupper, lesekurs og praktiske aktiviteter inne eller ute.

Periodeplanene gir en struktur for hva klassen skal arbeide med. Samtidig kan læreren velge aktiviteter og nivåer ut fra elevenes behov. Det gir både en felles retning og fleksibilitet i den daglige undervisningen.

• Hvordan gjør Startpakken det enklere å tilpasse opplæringen?

Fonemsjekk og kartlegging gir læreren informasjon om hva eleven mestrer og trenger å øve mer på. Elevene kan deretter få digitale oppgaver, aktiviteter og lesetekster på et passende nivå.

Slik kan klassen arbeide med det samme overordnede innholdet, samtidig som kravene til avkoding og tekst varierer. Det gir flere elever mulighet til å delta og oppleve mestring.

• Hva er nivådelte lesetekster?

Nivådelte lesetekster er ulike versjoner av den samme fortellingen. Startpakken har fire nivåer, fra svært enkle tekster med ett ord per side til lengre tekster med mer komplekse stavelser og begreper.

Elevene kan dermed dele leseopplevelse, samtale og aktiviteter selv om de leser på forskjellige nivåer. Det støtter både inkludering, motivasjon og faglig tilpasning.

• Hva er fonemsjekken?

Fonemsjekken hjelper læreren med å undersøke elevenes kunnskap om språklyder og forbindelsen mellom fonemer og grafemer. Informasjonen kan brukes til å planlegge undervisningen, velge relevante aktiviteter og oppdage elever som trenger tettere oppfølging.

Verdien ligger ikke bare i å kartlegge, men i å bruke resultatene til å gi mer presis støtte på et tidlig tidspunkt.

• Hvordan støtter Startpakken elever som strever med lesing?

Startpakken gir mulighet for systematisk repetisjon, tydelig progresjon og arbeid med de samme ferdighetene på flere måter. Elevene kan lytte, snakke, lese, skrive, spille og delta i praktiske aktiviteter.

Læreren kan bruke kartlegging og observasjoner til å tilpasse nivå, mengde og støtte. Pakken kan også brukes i mindre grupper, lesekurs eller ekstra oppfølging av elever som trenger mer intensiv trening.

• Hva betyr spiralprinsippet i Startpakken?

Spiralprinsippet betyr at elevene møter sentrale ferdigheter flere ganger, i ulike aktiviteter og med gradvis økende vanskelighetsgrad. Arbeidet går fra fonologisk bevissthet og bokstav–lyd-forbindelser til stavelser, ord, setninger og sammenhengende tekst.

Repetisjonen gir elevene tid til å utvikle sikrere og mer automatiserte ferdigheter, samtidig som læreren kan bygge videre på det de allerede mestrer.

• Er Startpakken bare digital?

Nei. Startpakken kombinerer digitale øvelser med lærerledet undervisning, utskriftsmateriell, spill, muntlige aktiviteter, skriving og praktiske oppgaver.

Den digitale delen gir strukturert mengdetrening og progresjon. De øvrige aktivitetene gir variasjon, samarbeid og muligheter til å bruke ferdighetene i flere sammenhenger. Løsningen er derfor laget for en variert skolehverdag, ikke bare individuelt skjermarbeid.

• Erstatter Startpakken lærerens undervisning og vurderinger?

Nei. Startpakken er et støtteverktøy for læreren. Periodeplaner, kartlegging og materiell gir struktur og reduserer behovet for å utvikle alt fra bunnen av, men læreren vurderer fortsatt elevens behov og tilpasser undervisningen.

Målet er å frigjøre mer tid til faglige vurderinger og oppfølging – og gjøre det enklere å gi riktig støtte til riktig elev.

• Hva sier forskning om god begynneropplæring?

Forskningen peker på at god begynneropplæring bør kombinere systematisk arbeid med språklyder og bokstaver med lesing, skriving, språklek, høytlesing og samtaler om tekst. Elevene trenger både å lære hvordan skriftspråket fungerer og å erfare hva lesing og skriving kan brukes til.

Les mer hos Nasjonalt lesesenter ved Universitetet i Stavanger.

• Hvordan kan Startpakken skape verdi for hele skolen?

Når lærerne bruker en felles progresjon, felles materiell og de samme kartleggingsrutinene, blir det enklere å samarbeide og sikre kontinuitet på tvers av klasser.

Lærerne får støtte til planlegging og tilpasning. Elevene møter en gjenkjennelig struktur med varierte innganger til læring. Skoleledelsen får et bedre utgangspunkt for å utvikle en felles praksis rundt begynneropplæring og tidlig innsats.

• Må skolen ha Aski Raski for å bruke Startpakken?

Ja. Tilgang til Startpakken forutsetter en lisens til Aski Raski Norsk. Startpakken fungerer som et tillegg som kobler den digitale treningen i Aski Raski til periodeplaner, lærerledede aktiviteter og annet undervisningsmateriell.

Se priser og vilkår på siden for bestilling av Aski Raski.

Kan skolen prøve Startpakken før den bestiller?

Ja. Skoler og lærere kan prøve Startpakken uforpliktende i 30 dager. Prøveperioden gir mulighet til å utforske periodeplanene, kartleggingen, de digitale øvelsene og undervisningsmateriellet før skolen bestemmer seg.

Hvorfor velge Startpakken?

Fordi god begynneropplæring krever både struktur og fleksibilitet

Startpakken hjelper læreren med å skape en tydelig og systematisk start på lese- og skriveopplæringen. Samtidig gir den rom for variasjon, lek og tilpasning, slik at undervisningen passer både klassen og den enkelte elev.

Med ferdige planer, kartlegging og variert materiell sparer læreren tid, får bedre oversikt og kan sette inn støtte tidligere.

For hvem passer Startpakken?

For lærere og skoler som vil jobbe systematisk fra start

Startpakken passer for lærere på 1. og 2. trinn som ønsker et ferdig og gjennomarbeidet opplegg for begynneropplæringen. Den passer også for skoler som vil styrke arbeidet med tidlig innsats, lesekurs og felles metodikk på trinnet.

Pakken kan brukes i ordinær undervisning, i mindre grupper og som støtte for elever som trenger ekstra repetisjon.

Klar for å gi elevene en trygg start på lesingen?

Med Aski Raski Startpakken får du et komplett opplegg for systematisk, variert og tilpasset lese- og skriveopplæring.

Prøv Startpakken og se hvordan den kan støtte både lærer, elev og skole i begynneropplæringen.

Se mer