Språkinlärning på olika villkor

Varmt välkommen till en digital eftermiddagsföreläsning den 20 september kl. 16.15 med Annika Andersson om språkinlärning på olika villkor.

Annika Andersson är docent i psykologi och innehar en position vid Linnéuniversitetet i Växjö som universitetslektor i svenska som andraspråk.

Annika om föreläsningen:
Förenklat skulle man kunna påstå att vi som pedagoger kan vara med och påverka hur snabbt språkinlärning går för ett barn eller en elev men inte hur den går till. (Det som på engelska brukar förkortas rate not route.) I denna digitala föreläsning kommer jag att presentera olika villkor så som flerspråkighet, socioekonomisk status och hörsel, och hur dessa kan göra språkinlärning för barnet eller eleven mer utmanande.

Under föreläsningen kommer det att ges exempel på strategier och övningar som pedagoger skulle kunna använda sig av för att stödja språkinlärningen. Samtidigt vill jag betona att lärare, oavsett skolform, är allmänt kända för att vara idé-maskiner vad gäller att utveckla olika metoder för att förbättra barn och elevers inlärning. Därför är inte målet att förmedla ”tips” däremot vill jag att lyssnare ska få en bättre förståelse för, och kunskap om varför, olika metoder fungerar bättre än andra och när olika metoder kan förväntas att fungera bättre eller sämre. På så vis hoppas jag att lyssnare efter föreläsningen kan utveckla sina idéer och metoder vidare för att enklare nå sina mål.

16.15-16.40 ILT hälsar välkommen och presenterar Begreppa.

16.40-17.40 Annika Andersson håller föreläsning.

Varmt välkommen!

Anmäl dig till föreläsningen