Så används digitala verktyg i svenska förskolor
Debatten går varm kring skärmtid, den 2 september gick Folkhälsomyndigheten ut med rekommendationer för skärmanvändning för barn. Rapporten berör enbart skärmar i hemmet, och därför är det intressant att reflektera över hur digitaliseringen i svenska förskolor förhåller sig till denna debatt.
Vi på ILT Education har genomfört en enkätundersökning och fått svar från 350 förskolepedagoger. Deras svar har gett oss en värdefull inblick i hur digitala verktyg används i förskolornas dagliga verksamhet. Klicka på knappen nedan för att ta del av resultaten!
Debatten skiljer inte på dålig skärmtid (passiv konsumtion av t.ex. film) och bra digitalisering (där barn och pedagoger tillsammans utforskar och konsumerar, digitalt som analogt). Svaren visar tydligt att svenska förskolepedagoger vet vad de gör och den ”dåliga” skärmtiden som så många ser i hemmet i princip är helt frånvarande i förskoleverksamheter. Närvarande är istället pedagogledda boksamtal med pedagog på stor skärm så alla kan följa med!
Och fortsätt utforska Polyglutt med era barn – enkäten visar att nästan 100% av pedagogerna anser att Polyglutt leder till mer läsning i förskolan, leder till ökad inkludering av barnen och ökad språkförståelse!
Läs gärna mer om hur vi genomförde undersökningen.
Förändringar i förskolans läroplan och kopplingar till Polyglutt
Under mars 2025 kom förändringar i förskolans läroplan, med tydligare fokus på högläsning, språk och lek – och en mer restriktiv hållning till “andra lärverktyg än analoga”.
I denna vägledningen vill vi bidra till de viktiga diskussioner om gränsdragningar, verktygsval och pedagogiskt värde kopplat till den aktuella förändringen i läroplanen.
Vi börjar med en kort sammanfattning av de föreslagna ändringarna. Sedan delar vi med oss av hur vi på ILT ser på formuleringen kring “andra lärverktyg än analoga” och kopplar det till aktuell forskning om de digitala verktygens påverkan på barn och unga.
Till sist berättar vi hur vi tycker att Polyglutt kan användas på bästa sätt – för att väcka läsglädje, bjuda in till samtal och stötta språkutvecklingen.
Presentera Polyglutt för vårdnadshavarna på nästa föräldramöte ladda ner material.
Webbinarserie: Digitala verktyg i förskolan
Välkommen till vår webbinarserie som utforskar hur pedagoger använder digitala verktyg i förskolan. Vi lyfter fram hur en balans mellan digitalt och analogt kan främja lärande, engagemang och språkutveckling hos barnen. Få inspiration, praktiska tips och insikter från erfarna pedagoger som delar sina erfarenheter kring digitalisering i förskolans värld.
- Webbinar: Vår VD Jakob Skogholm och Comercial director Alexandra Blomberg redovisar resultatet från vår enkätundersökning.
- Webbinar: Ulrika Jonson och Ellinor Hallerström samtalar om: Digitala verktyg i förskolan: När skapas pedagogiskt mervärde?
- Webbinar: Kreativ med Polyglutt – en föreläsning med Simon Melin
Inspelning och presentationer från webbinarserien samlar vi även här.
Bra material att använda på föräldramöten
- Digitala mervärden i förskolan: När skapas pedagogiskt mervärde
- Presentation: Polyglutt – ett pedagogiskt verktyg
Prova Polyglutt gratis
Skapa ditt konto gratis och påbörja din resa för att uppleva bokmagi