Digital temadag med Aski Raski

Välkommen till en heldag med oss på ILT Education och Aski Raski!

Vi erbjuder all personal i skolan en digital tema/fortbildningsdag kring phonics och Aski Raski. Du får möjlighet att lära dig mer om hur du kan arbeta med Aski Raski och hur elever stöttas i avkodningsträningen. 

Vi befinner oss i samma Teams-länk under hela dagen. Anmäl dig till dagen och logga in på de pass som passar dig och dina kollegor.

Anmäl dig här

Program:

08:30-08:50
Vad är Aski Raski?
Vi ger en introduktion till Aski Raski och visar hur det skapats som ett stöd i den tidiga läsinlärningen med fokus på att systematiskt öva avkodning, byggt på phonics.

9:00-9:20
Skapa förutsättningar
Under detta pass går vi igenom hur du skapar upp din klass och hur du lägger in alla elever. Detta för att komma igång och kunna dela ut stigar.

10:00-10:30
Kom igång med Aski Raski
Detta är en praktisk genomgång av Aski Raski. Vi går igenom  hur tjänsten är uppbyggd och  hur du tar fram övningspaketen, så kallade stigar och kopplar dessa till elever.

10:45-11:15 
Aski Raski i klassrummet
Vi går igenom hur du kan använda dig av Aski Raski i helklass och mindre grupper, både som en del i det dagliga klassrumsarbetet men även som riktade insatser i mindre grupp för elever som identifierats i Skolverkets bedömningsstöd och Hitta språket.

13:00-13:45 
Kartläggning med Aski Raski
Vi visar hur du med hjälp av kartläggningsdelen i Aski Raski kan identifiera elevernas behov och utifrån det planera en effektiv lästräning. 

Vi går igenom hur kartläggningen genomförs steg för steg. Vi visar även hur resultaten kan analyseras och användas för att anpassa och individualisera undervisningen.

14:00-14:45
Organisera intensivperioder
Vi går igenom hur man väljer ut stigar, tilldelar uppgifter och följer elevens arbete på lärarsidan. Du får tips på hur du kan organisera en intensivperiod samt hur du följer upp med en ny kartläggning, så kallat re-test.

15:00-15:45
Studie: Effekten av intensiva träningsperioder med Aski Raski
Samtal med Athal Blailo, nyexaminerad logoped, som i sin magisteruppsats gjorde en studie på effekten av en intensiv träningsperiod med Aski Raski. Athal ger en kortare forskningsbakgrund, vi ser på resultaten i studien samt samtalar kring möjligheter och utmaningar i att organisera insatsperioder.

Anmäl dig här