Guide: Digitala verktyg i förskolan – när och hur ska de användas?

I samband med debatten om en ”skärmfri” förskolemiljö och skolministerns krav på tydligare riktlinjer, lanserade Swedish Edtech Industry i förra veckan guiden "Digitala verktyg i förskolan – medveten användning". Guiden är skapad för att stödja förskolor i hur och när digitala verktyg kan användas på ett pedagogiskt och genomtänkt sätt.

Den belyser både de positiva möjligheterna, såsom gemensamma läsaktiviteter och lekfulla lärsituationer, samt risker som bör undvikas.

Guiden syftar till att ge förskolepedagoger och rektorer konkreta tips och råd för att använda digitala verktyg på ett sätt som verkligen gynnar barnens lärande och välbefinnande.

Om ni missat resultatet från vår undersökning "Så används digitala verktyg i svenska förskolor" hittar ni den här tillsammans med annat värdefullt material som rör digitala verktyg i förskolan. 

Till guiden