Digitala lärverktyg i förskolan eller inte – en presentation från Skolverket

Det innebär bland annat att:

• Eventuellt användande av digitala lärverktyg ska ske selektivt, baserat på tydligt vetenskapligt stöd och dokumenterat pedagogiskt mervärde.

Med dessa riktlinjer blir det ännu viktigare att digitala resurser verkligen tillför ett tydligt pedagogiskt mervärde. Det är just detta som är kärnan för oss på ILT. Våra tjänster kompletterar det analoga och skapar bättre förutsättningar för barn och elever att lyckas i sitt lärande – oavsett deras individuella förutsättningar.

Ladda ner presentationen