Kide Science har gjort STEM till en naturlig del av vår vardag

Matilda Barber är förskollärare på Skattkistans förskola i Borås, där hon arbetar med barn i åldern 2-4 år. Här berättar hon om hur Kide Science har gjort det enklare att arbeta med naturvetenskap och teknik – och varför både barn, pedagoger och vårdnadshavare uppskattar arbetssättet.

Hur kom ni i kontakt med Kide Science, och hur upplevde ni att det var att komma igång med tjänsten?

– Jag och en kollega gick en kurs i fysik och teknik i förskolan som anordnades av Göteborgs universitet tillsammans med Navet Science Center. Kursen gav oss mycket inspiration att arbeta mer med fysik och teknik, men vi upplevde också att det var en utmaning att komma på aktiviteter och experiment på egen hand.

Under hösten 2025 introducerade Borås stads IKT-nätverk Kide Science för samtliga förskolor i kommunen. Alla fick möjlighet att prova tjänsten kostnadsfritt under en månad, och det tog vi vara på. Vi upplevde direkt att Kide Science var ett smidigt verktyg som gjorde det enkelt att komma igång med naturvetenskap och teknik. Plattformen är lätt att navigera och innehållet är enkelt att anpassa till den egna verksamheten.

Vad tycker barnen om Kide Science? Hur har de tagit emot metoden med storytelling och experiment?

– Barnen älskar allt vi gör med Kide Science! Vi har tidigare arbetat med storytelling, uppdrag och karaktären Kråkan, så upplägget kändes bekant för dem. När vi introducerade Kide Science var det Kråkan som skickade en film och berättade att han hade hamnat i en ny värld med nya kompisar. Det gjorde barnen väldigt nyfikna, och nu pratar de ofta om roboten Hoseli och ser fram emot nästa uppdrag.

Hur har Kide Science förändrat hur du och dina kollegor arbetar med naturvetenskap och STEM i förskolan?

– Kide Science har gjort att STEM blivit en mycket mer naturlig del av vår vardag. Den stora fördelen är att materialet redan är genomarbetat. Vi behöver inte lägga värdefull planeringstid på att leta efter experiment eller anpassa aktiviteter, utan kan istället fokusera på barnens lärande och upptäckarglädje.

Vilka reaktioner har ni fått från vårdnadshavare?

– Vi har bara fått positiva reaktioner. Många vårdnadshavare är imponerade över hur avancerade och spännande saker barnen får utforska redan i förskolan.

Vad skulle du säga till en kollega på en annan förskola som funderar på att testa Kide Science?

– Jag rekommenderar Kide Science så ofta jag kan. Det är ett enkelt sätt att komma igång med STEM, oavsett tidigare erfarenhet. För den som känner sig osäker finns det tydliga pedagogiska handledningar och videoinstruktioner som ger bra stöd genom hela processen.

För oss har Kide Science blivit ett självklart verktyg när vi arbetar med STEM.

"Tack för en fantastiskt bra tjänst! Vi kommer att fortsätta arbeta med Kide Science under lång tid framöver."

Matilda Barber, förskollärare, Skattkistans förskola, Borås

Testa Kide Science